|
|
|
|
|
کتاب تولید محتوای الکترونیک به زیور چاپ آراسته شد.
در این کتاب موضوع های زیر آموزش داده شده است : ترفندهایی از پاور پوینت آموزش نرم افزار ویرایش فیلم آموزش نرم افزار تبدیل فرمت های فیلم آموزش نرم افزار ویرایش صوت آموزش نرم افزار ساخت آزمونهای الکترونیک آموزش نرم افزار تولید محتوای الکترونیک MMB ترفند های MMB این کتاب همراه با CD نرم افزار های آموزش داده شده در کتاب ارائه شده است. مولف : رضا دادآفرین قیمت با CD : تنها 4000 تومان تلفن تماس جهت تهیه کتاب : 09133512471 و 03518281331 مراكز پخش :تکنو۲۰۰۰ یزد - خیابان فرخی - روبروی کوچه دادگستری- تلفن ۶۲۲۵۸۳۴ تلفکس ۶۲۲۱۰۹۷ و كتابفروشي چشمك يزد - ميدان آزادي ( باغ ملي )
|
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه پنجم دی 1390ساعت 12:25 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
در راستاي هوشمند سازي مدارس (كه البته بنده با نوع و شيوه اجراي آن كه كاملاً اشتباه برداشت شده مخالفم) بعضي از شركتها ميدان را براي رقابت باز ديده اند و هوشمند سازي مدارس را معادل با استفاده از تخته هوشمند معرفي كرده اند. اولاً تخته هوشمند فقط يك سخت افزار است و تا حدودي كار تدريس را سهل تر مي كند. دوماً هوشمند شدن مدارس صرف خريد تجهيزات و مخصوصاً خريد يك يا چند برد هوشمند و آن هم با قيمت هاي سرسام آور نيست. براي هوشمند سازي مدارس بايد اولاً معلمان هوشمند داشته باشيم دوماً پايه و اساس تدريس در مدارس هوشمند استفاده از محتواي چند رسانه اي ( يا همان محتواي الكترونيكي ) است. حال اگر معلمان توانمند و متبحر در زمينه كاربرد فناوري هاي نوين آموزشي داشته باشيم به راحتي مي توانيم تدريس بياد ماندني و جذابي را به دانش آموزان ارائه دهيم و واضح است كه تنها با يك كامپيوتر و يك ويدئو پروژكتور و يا يك تلوزيون بزرگ به عنوان صفحه نمايش نيز مي توان به جاي تخته هاي هوشمند استفاده كرد.
حال اگر شما هم با بنده هم عقيده هستيد مي توانيد از نرم افزار اكتيو اينسپاير جهت ساخت محتواي آموزشي و ارائه درس استفاده كنيد. اين نرم افزار همراه با تخته هوشمند پرومتين ارائه شده است و شركت سازنده آن دريافت و استفاده از نرم افزار را به صورت 60 روزه رايگان اعلام كرده است. البته پس از 60 روز مي توانيد از نرم افزار به صورت شخصي با امكانات كمتر استفاده كنيد. لازم به ذكر است استفاده از اين نرم افزار هيچ ارتباطي به سخت افزار تخته هوشمند ندارد و بدون وجود تخته هوشمند نيز مي توانيد از امكانات آموزشي آن استفاده نماييد. جهت در يافت اين نرم افزار به آدرس http://support.prometheanplanet.com/server.php?show=nav.19251 مراجعه نماييد. بزودي لينك دريافت مستقيم اين نرم افزار همراه با آموزش نحوه كار با آن در وبلاگ فناوري هاي نوين آموزشي قرار خواهد گرفت. |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه بیست و هفتم اردیبهشت 1391ساعت 10:50 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
• حداقلهای سختافزار مورد نیاز برای اجرای ویندوز 8 • تمام اپلیکیشن های ویندوز 7، به راحتی روی ویندوز بعدی اجرا خواهند شد. • تسک منیجر جدید ویندوز اپلیکیشن ها را در زمان اکتیو نبودن، به حالت تعلیق در می آورد. (مصرف رم کمتر) • ایجاد امکان جدید "Reset and Refresh PC" و ساده شدن پاکسازی و بازگشت به تنظیمات قبلی (Restore) • پشتیبانی از چند مانیتور، و ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه سیزدهم بهمن 1390ساعت 13:1 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
جهت دریافت فایل آموزش وبلاگ نویسی و درج فایل در سایت پرشین گیگ روی لینک دریافت فایل آموزشی کلیک نمایید. این فایل با فرمت PDF ارائه شده است و جهت مشاهده آن باید نرم افزار Acrobat reader روی سیستم شما نصب شده باشد.
|
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه چهاردهم دی 1390ساعت 10:11 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
پدید آورنده : شهریار شجاعی پور ، صفحه 32
چالش ها و راهکارها فناوری حیرت انگیز و اعجاب آور اطلاعات
(IT) چنان در حال پیشرفت و دگرگونی جهان است که برخلاف تفکر گذشته مبنی بر
تلقی عصر آینده به «عصر ارتباطات» برخی دانشمندان و متفکران، عصر آینده را
«عصر مجازی» نامیده اند، زیرا در این دوره، که هم اکنون در آغاز آن هستیم،
فناوری اطلاعات می تواند به ازای هر واقعیت یا پدیده، یک بدل مجازی، بسازد.
مواردی همچون تجارت الکترونیک، فروشگاه الکترونیک، بانک الکترونیک، بازی
های کامپیوتری، پست الکترونیک و دهها و صدها مورد دیگر مؤید این مدعاست.
یکی از مظاهر بسیار مهم فناوری اطلاعات در بعد آموزش متجلی گشته است که از
آن با عبارتی مثل آموزش مجازی (online education) یا (Virtual Education) و
یا آموزش الکترونیک(E-Learning) و... یاد می شود. با استفاده از این
فناوری، در عرصه آموزش بسیاری از مفاهیم قدیمی در حال تغییر و دگرگونی است.
شاید مهمترین دستاورد این فناوری برای بشر بشارت تحقق عدالت آموزشی باشد.
مفهومی که سالها و قرنها است به عنوان یکی از آرزوهای بشر، به خصوص برای
اقشار متوسط و ضعیف جوامع مختلف بشری مطرح بوده است. آموزش مجازی این نوید
را به بشر داده است که با گذشت زمان، مکان و مرزها به راحتی می تواند وارد
هر خانه ای شود و فراگیران تشنه آموزش را از یادگیری سیراب کند. اما در
کنار این مزایا پدیده آموزش از راه دور و آموزش مجازی متأثر از برخی چالش
ها و مشکلات ساختاری در سطح جهان می باشد که پرداختن به برخی از این چالش
ها، خالی از لطف نخواهد بود. بر همین اساس بررسی مسائل و مشکلات پیش روی
آموزش مجازی در کشورهای مختلف جهان مسئله ای جدی و اساسی است که می تواند
در هر کشوری سیاست گذاران امر آموزش را با توجه به توانایی ها و امکانات آن
کشور در امر برنامه ریزی آموزشی یاری نماید. در این مقاله سعی بر آن است
که برخی از چالش های اساسی و مهم در این زمینه را به طور دقیق تر مورد
بررسی و تأمل قرار دهیم:
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه سوم دی 1390ساعت 10:37 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
باظهور اقتصاد نوين مبتني برآگاهي،نقش آموزش الكترونيكي (E-Learning)در
توسعه اين فرآيند روزافزون ميگردد. در اين اقتصاد ميزان هوش و آگاهي نهفته
در افراد، نقطه قوت كشورها، سازمانها و افراد محسوب مي شود. آموزش بمثابه
سوخت موتور اقتصاد نوين آنچنان دستخوش تغيير و تحول گشته است كه پيش بيني
مي شود در آينده اي نزديك روش سنتي آموزش كاملاً منسوخ خواهد شد. « فن
آوري نرم افزاري »پايه اصلي توسعه اقتصاد نوين است ودراين اقتصاد بخش
«خدمات »بطور جدي مورد توجه قرار مي گيرد.
در كشورهاي پيشرو، بخش « خدمات » سريعترين رشد و بيشترين
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه سوم دی 1390ساعت 10:30 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
ضرورت استفاده از آموزشهای مجازی طی دهه های اخیر حرکتهای پر شتاب بسیاری از جوامع در مقابل عقب ماندگی کشورهای دیگر ضرورت استفاده از آموزش راه دور را پررنگتر ساخته. این ضرورت در جامعه ما نیز ملموس است . اهدافی که در جهت کاهش یا حذف نقاط منفی همچنین دگرگونی در نظام سنتی آموزش و جایگزینی شیوه های آموزشی به صورت مجازی بسیار مهم می باشند به قرار زیر است:
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه سوم دی 1390ساعت 10:26 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
چکیده
مدت زمانی نیست که صحبت از آموزش مجازی در کشورمان مطرح شده است. آنچه که همواره مورد پرسش مسؤلان و صاحب نظران مسائل آموزشی و مدیریتی کشور بوده است، چگونگی راه اندازی این نوع آموزش در نظام آموزش عالی ، آموزش ضمن خدمت ، صنایع و سازمانهای مربوط است؛ زیرا نتایج حاصل از مقایسه آموزشهای مجازی با شیوه های سنتی آموزش که منحصر به کلاس درس ، ابزارهای ابتدایی آموزش و شیوه معلم محور است نشان می دهد که مزیتها و قابلیتهای آموزش بر مبنای رایانه ها و اینتر نت بسیار کارا ، علمی ، سریع و کم هزینه تر می باشد. همین نتایج ، اکثر جوامع را تشویق به راه اندازی مدارس و دانشگاههای اینترنتی و نیز سازمانهای مجازی کرده است تا سازمانها و مراکز علمی آنها به صورت آنلاین (Online) در شبکه ای گسترده به امر آموزش از راه دور بپردازند. در این مقاله ضمن معرفی آموزش مجازی ، اهداف و علل استفاده از آن را شرح داده ، به بررسی ویژگیها ، ضرورتها و چالشهای فراروی آن میپردازیم. سپس مزایا و شیوه های مختلف استفاده از این روش نوین آموزشی خصوصاً در آموزش ضمن خدمت کارکنان که به نوعی نیاز مؤسسات آموزش عالی کشور می باشد را بیان نموده ایم. اگرچه با وجود پیشرفتهای جهان امروز استفاده از آموزش مجازی گریز ناپذیر است، اما
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه سوم دی 1390ساعت 10:24 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
+
نوشته شده در سه شنبه سوم آبان 1390ساعت 11:17 توسط رضا دادآفرين
|
|
||
|
|
|
|
|
در دنیای امروز اطلاعات کالایی کمیاب و با ارزش است؛ چرا که دانایی و توانایی را افزایش می دهد، جامعه مدرن کنونی را جامعه اطلاعاتی می نامند. حجم اطلاعاتی که در جهان امروز تولید و به جهانیان عرضه می شود غیرقابل تصور است و اینترنت و ارایه اطلاعات به صورت دیجیتالی بیشترین سهم انتقال را دارد. شاید بتوان گفت امروز مبادله اطلاعات به صورت سنتی و در قالب فیزیکال به هیچ وجه امکان پذیر نیست. کافی است فرض کنید که محتوای هارد کامپیوتر خود را قرار است به صورت جلد های کتاب نگهداری کنید. حتی تصورش هم سخت است. بنابراین گسترده شدن حجم اطلاعات در جهان امروز مرهون ایجاد فضای الکترونیکی برای ذخیره و ارائه این اطلاعات است. اما ایران در این ماراتون از چه کسانی پیش و از چه کسانی پس است. در کوچه ها و خیابان های اینترنت ایرانی کاربران با سرعت کم و یا زیاد اغلب برای تفریح می آیند و عده ی محدودی هم که به دنبال اطلاعات مورد نیاز خود در زمینه های تخصصی و یا حتی عمومی هستند، کمتر به اطلاعات مستند و به روز شده ای دست پیدا می کنند که در یک پایگاه رسمی اعلام شده باشد. ● محتوای الکترونیکی چیست؟ محتوای الکترونیکی مورد نظر ما در حقیقت همان محتوای دیجیتالی است که به غلط مصطلح شده است؛ به عبارتی محتوای الکترونیکی الزما دیجیتالی و بر مبنای ۰ و ۱ نیست و می تواند در قالب میکرو فیلم و یا نوارکاست باشد. اما محتوای دیجیتالی حتی اگر در فضای وب و اینترنت قرار نگیرد و به اطلاعات ۰ و ۱ تبدیل شده باشد، در قالب یک CD نیز که باشد محتوای دیجیتالی نامیده می شود. بگذارید ما هم از همان غلط مصطلح استفاده کنیم؛ محتوای الکترونیکی و یا همان دیجیتالی در دو شکل قرار دارد:
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه پنجم شهریور 1390ساعت 11:30 توسط رضا دادآفرين
|
|
||